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教育咨询师学科分析(十二)高三年级
作者:原创 来源:本站 点击数:4930 更新时间:2016/8/14 11:22:15

高三:

【年级危机/特点】

1、  高三的“学习压力”,是一个全面、系统的综合压力体系,压力源的力量之大,压力面之广。另外,高三的学习方式主要是“反复性”、“单一性”为主----复习、背诵、在题海中生活。这种反复的、单一的活动,极易出现心理饱和效应。

2、  家长要帮助孩子做好三件事:协助远离考试焦虑、帮助提高学习成绩、协助填报高考志愿。

语文

知识点:现代文:鉴赏与评价    写作1、立论与驳论  2、论据的选择与运用   3、综合运用多种表达方式   4、准确评论典型人物  5、内容有意境    修辞的方法   古文  复句

学科问题:文学作品中的意境  论说文的解读没有形成系统的方法  作文没有自己新颖的思想和主题,写不出优美的句子  议论文没有说服力,写作过程中没有发散性思维,过于呆板

失分点:现代文的赏析和理解   古文的解析   诗歌的鉴析    写作深度及广度

难点和重点:系统提高现代文及文言文阅读能力,特别是解题能力。巩固文言诗句的知识点。背诵名句、熟记作家作品及相关文化文学常识。写作要确保观点鲜明准确,论据要有力。

数学

知识点:1、立体几何:点 线 面 位置的关系   多面体

2、排列组合:乘法加法原理    二项式定理

3、统计:概率统计  抽样统计估值

问题及失分点:排列组合综合运用   立体几何与平面几何的转化(直线与平面所成的角、异面直线的角、二面角)  二项式定理的推倒原理

难点和重点:平面直线的夹角   线面夹角   二面角   排列组合综合题   二项式定理   概率的求法   极坐标与线性规划

英语

知识点:掌握新的词汇短语的用法以及句型结构

英语语法  名词的主谓一致性  非谓语动词及独立逐个结构  定语从句  状语从句及名词性从句  培养学生的阅读写作能力

学科问题:基础知识积累比较苍白,听说读写能力的欠缺及培养 ,综合能力有需要提高    

失分点:高中英语必考词失分陷进   书面表达  语法  阅读  听力

难点和重点:单词的积累    固定结构的掌握   名词的主谓一致  非谓语动词的固定结构    定语状语宾语从句

物理

知识点:1、直线质点的运动  2、物体的平衡  3、力和运动  4、机械能守恒5、电场和电路 6、磁场电磁感应 8、交流电、电磁振荡  9、气体

学科问题及失分点

1、直线运动:基础不扎实,直接影响了高三的学习。还有就是解题方法和思路的问题。

2、力和力的平衡:知识和能力的动用

3、电场、电磁感应:解题方法解题技巧

难点和重点:直线动运和曲线运动   牛顿运动定律   机械能   机械波   力、物体的平衡   电场  电磁感应  分子动理论,内能,能量守恒定律

化学

知识点:1、基本理论与基本概念   原子结构  元素周期  化学键与晶体类型

化学平衡  电离平衡  氧化还原反应  物质的量元素及其化合物  卤族、氮族元素   金属(碱、镁、铝、铁)  有机物

学科问题:高三主要是复习高一二的知识及拓展能力,综合应用能力较高,要求知识系统化网络化并能熟练掌握

失分点:化学实验  电离及水解平衡  有机物的计算  金属元素的运用

重点:基本理论和基本概念  元素及其化合物  有机物的推断及计算

难点: 盐类水解的运用   实验  有机物的推断及计算

 

 

学科危机:
数学是拉分最大的一科,中考、高考、文科、理科都得考,语数外三科,缺一等于零!数学学不好还有可能影响到物理和化学的学习!
文科赢在数学,理科赢在英语!
高考6-1=0......

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