2020年各省艺术类省统考报名正在陆续进行中,在报名过程中,许多同学问:一定要参加省统考吗?
不参加可以么?会有什么影响吗?今天我们来讲一下,省统考/联考的参加,对即将到来的艺考有何影响?艺考政策变化的当下,对省统考到底有多少影响?
近年来随着教育部政策的导向,越来越多的院校陆续取消校考了,各省市艺术类报考人数整体增加,而能校考的院校减少了,所以校考的竞争是比往年更大的。这些政策引起了艺术考生、家长和考前培训机构的高度关注。但是,面对变革,我们需要的不仅是关注,更是在摸清政策的基础上,做足准备,今天艺考君带你解读,艺考政策变化对于考生有什么影响?”
1、部分省份通过统考后才可以参加校考
除了部分没有设置统考的省份,其他省份很多要求考生需通过省统考,获得省统考专业合格证后才可以参加校考,如果未通过,在录取时该院校将无法提取考生档案。
但是校考院校竞争巨大,几万人争夺几百个名额都是在平常不过。而且校考院校的数量并不比承认统考成绩的多,而且校考院校招生计划远少于统考院校。
2、通过统考,不参加校考,直接高考有机会选择承认统考成绩的院校报读
在政策导向下, 很多院校取消校考,认可省统考成绩,通过省统考,不仅仅可以报名本省设置艺术类专业的院校,还可以报考在省招生的其他省院校。
如果统考成绩不错,甚至可以不参加校考,凭借文化分和统考成绩直接录取承认统考成绩的院校。
3、未通过(未参加)统考可选择的院校较少
只是目前国内不依赖统考成绩的院校,一是院校少,二是部分院校的专业不涉及省统考,为特殊类专业,该类专业较少且竞争较大。
2018年年底,教育部发布了《2019年普通高等学校部分特殊类型招生基本要求》,对2019年高校艺术类专业招生提出一系列改革要求,其中就包括提高文化课录取分数线。
根据改革要求,2020年艺考将会有几大趋势:
1、文化课大幅提升:《要求》进一步提高了艺术类专业高考文化课成绩录取门槛,以未合并普通本科第二、三批次的省份为例,艺术类本科专业高考文化课录取控制分数线,在原则上不得低于本科第二批次录取控制分数线的70%。
2、统考得到强化:《要求》中除了对艺考生文化课要求提升外,校考受到了更多“限制”,省考的地位得到强化。《要求》指出,除北电、中戏为首的29所独立设置的本科艺术院校(含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校)外,2019年高校美术学类和设计学类专业一般不组织校考;2020年起使用省级统考成绩,不再组织校考。艺术类专业点设立不足四年的高校,凡省统考涉及的专业,一律不得组织校考,应直接使用省级统考成绩。
一少:校考数量继续减少
今年全国范围内有一些高校取消了艺术类校考。根据相关消息,未来全国范围内单独组织艺术生校考的院校还会持续减少,最终可能只保留29所独立设置的艺术类院校和13所参照独立设置本科艺术院校具有单独校考资格。
2020年在大的艺考改革背景下,各省基于自身条件积极作出调整,对于非美术类专业也作出了相应调整,以前原本不参加统考的专业现在必须参加,这也使得统考适用专业开始增多。除了美术类专业继续实施统考外,音乐类、影视艺术类、舞蹈学类、播音主持类等也都继续实施。对此,业内人士表示,部分省份统考科类现在已达8个,在未来的几年内,所有艺术科类都将全部实施统考。
二多:承认统考成绩的院校与专业增多
院校取消校考,取而代之,自然而然会承认各省统考成绩。
目前,承认统考成绩的院校逐渐增多。同时,考生在参加校考之前必须参加统考,未参加统考或者统考成绩不合者的考生,都没有资格报名校考。
一高:文化分数线提高
艺考改革要求各院校、各省份逐步提升考生的艺文化分数线。
今年的招生中,中央戏剧学院、中国传媒大学等院校均提高了本校的文化分要求,另外中国传媒大学、浙江传媒学院均设置了文化初试,艺考低分上大学将成为历史。
另外,由于文化分上涨,导致2019年大批考生被退档,由此可以看出,2020年艺术类录取文化课将越来越。
统考倒计时,考生还有哪些提升途径?
1、了解评分细则,备考不再盲目
以美术专业为例,相信很多考生都会有这样的困惑“明明画得很好啊,为什么老师打了这么低的分?不服!”
其实,是大家忽略了评分标准,也就是提分点。契合评分标准,并不是让你来“取悦”老师,而是在你还没有“出师”之前,按照评分标准来作画,不仅是拿高分的秘诀,也是规范专业基础的标尺。
2、评点历年统考真题,学习如何脱颖而出
最具有参考标准的莫过于历年艺术统考的真题,这些题目很容易找到,但是往往考生觉得并不怎样的作品却入得了考官的法眼,或者练习了很多遍也达不到要求,这其中到底有什么技巧?
寻求专业的老师来帮你点评历年真题,总结备考经验,学习往年通关者的作品如何在成千上万的考卷中脱颖而出,才是快速的提升之道。
3、确定目标院校,努力方向更明确
没有目标院校的考试都是耍流氓的盲考,一定要先选一个或者多个目标院校,尤其要注意目标院校的录取规则,统考成绩的比重占录取成绩的多少,有没有特殊的要求等。