只要家长来电,上门咨询,就表示家长是有需求的,现在我们的辅导模式很多,也很灵活,只要家长来,只要家长有需求,总有适合家长的。
咨询过程中要注意以下几点:
1.上课频率要始终。我们上课的频率是根据孩子的学习情况来定的,问题严重频率就要高一些,情况比较理想一些的频率就要低一些,这样方便我们今后的教务工作。频率一般4-6小时/周,比较理想。通过以往的经验2小时/周,是不太合理,每周就上一次课,家长总感觉收不到我们的教学效果。
2.收费标准。收费标准有些机构较高,所以咨询前期就要做好铺垫,让家长感觉不同的服务就要有不同的收费,这样在我们拿出标准是家长才比较容易接受。
3.孩子问题的解决。孩子的问题我们了解后,有力的分析让家长接受我们的全程个性化签约辅导,那么咨询师在把问题解决方向确定的同时也要记录下来,这样在今后选派教员和教务工作中都会很明确孩子存在的问题,方便其他人员后期的工作展开。
4.咨询多元化。我们的辅导模式有老师和学生,老师有精品班和一对一授课。作为咨询师,要能结合客户的需求,准确的推出某种模式,不要主观的想当然的只推某种模式。比如家住延庆、顺义等,家长的意向常常是大学生上门辅导,如果我们坚持要求孩子来学校上课基本上就不可能签约。
5.金额判断要准确。咨询时要能根据家长的经济基础、承受能力、意向和孩子的情况来定一个合理的数额。比如,家长的着装很普通,而且不懂教育也认识不到对教育投资的重要性,费用超过1000元都是一个坎,再比如,极少数学生是人大附等重点,成绩很好,家长也很自负,此时就不宜推多科辅导了,只推一科一对一就行了。再比如,小学低年级,一般费用制定在一万元左右就行了,超过2万家长就基本上接受不了。就是初一高一的学生,家长认可我们,也要慎重推5万左右的辅导费用。一般多的如2万左右3万以内比较保险。因为初一高一就花4-5万,到中高考岂不是还要花十几二十万,这可不是一般的家庭和家长能承受得了的。
6.辅导期限要合理化。结合费用我们可以制定简单的计划,不要说学校规定辅导就得一年。可以根据情况定8个月,12个月,但要有个合理的解释。如,我们的教学分三个阶段,每个阶段2-3个月,第一个阶段:调整学习状态及培养自信,期望到期中考试时,孩子能感觉到考试时计算出答案而不是蒙对的。第二阶段:到期末考试,能有个好成绩。第三阶段,知识无漏洞,主讲如何有自己的学习方法等。较理想状态,三期结束后,就可以让孩子脱离家教了。(仅是提供参考例子不具有科学性)
7.善于运用道具。我们要利用好现有的资料,作为很好的咨询辅导资料。如,感谢信、一学年定向辅导计划,个性化简报,错题本、个性化学习计划、宣传手册、星级教师手册等都是很好的咨询辅导资料。还有我们的教学场地,咨询时也别忘了带给家长看看。
8.业务要相当熟悉。现在的员工都是很有实力的,但是新员工对一些业务毕竟还是不熟,不能灵活运用、乱熟于心,暂时可采取多学习,选择有把握有优势的咨询方式来咨询。老员工也要注意不断学习和提升。咨询师咨询的时间长了以后,会形成僵化的思路,要多看多听多学,多了解一些学科的特点,使咨询更加愉快和成功。以往的经验告诉我们,只有分析的准确、科学才能更好的打动家长,所以不能局限于善长某一块去谈,应该对咨询的各个方面都有一个很好地掌握,如北京各学校、北京中高考要了解,心理引导、沟通技巧、销售技巧、谈判技巧、学科技能、学习智力因素等。
9.咨询要和家长和学生互动起来。咨询不是背台词,面对不同的家长,要能准确判断家长的需求,以及面对不同性格不同需求的家长而灵活引导,要让家长表现出或说出自己教育的困惑或需要的帮助,再结合引导。并要获得家长的信任和认可,才能顺利签约。一般情况下,如果咨询仅仅是个人感觉良好,不知道家长的需求,家长的经济承受能力,孩子的问题,不能引导家长说出自己的观点,不知道为什么不能签约。或者家长走时能感觉家长很失望,可能家长觉得没有从学校获得收获,均属于咨询不成功。