温州一家民办课外辅导学校的校长徐善萍走进教室时，正在写作业的学生们顿时惊呆了，学生们交头接耳：“这人是谁？”过了好一会儿，才听到有人惊呼：“徐校长，真的是你吗？”这也难怪学生难以认出徐善萍，因为眼前这位80后女校长，把一头乌黑的短发剃光了。


原来一个月前，徐善萍与该校5名老师打了个“赌”，“赌”的是老师能否解决学生的厌学、网瘾等问题，为期一个月。每位老师的目标是10名学生，如果有一人没有拿到10位家长的“赞”，也就是没让家长满意，徐善萍就要剃光头。前天正好是最后期限，5名老师中有一名没有完成，徐善萍履行了诺言。


徐善萍是浙江衢州人，有着多年的教学经验，曾在浙江大学任职，现在是我市一家民办课外辅导学校的负责人，主要是对中小学普通院校的学生进行课外辅导，同时接纳一些“特殊”学生，比如存在厌学、网瘾及青春期叛逆等心理问题的学生。


女校长兑现承诺，她说并不后悔


昨天，见到记者的徐善萍主动拿下帽子，自我调侃地问“帅不帅”。事实上，这两天，她都会用这样幽默的方式和亲朋好友打招呼。


看到徐善萍剃了光头，身边的许多朋友感到惊讶，甚至有朋友问她“是不是疯了”。徐善萍说，大家都觉得这是一件不可想象的事，就连理发店里的理发师也很惊讶，再三确认是否真剃。


“其实看着自己乌黑的头发逐渐剃落，心里确实有一些担忧，也感到心疼。”徐善萍说，爱美之心人皆有之，她以前留的是短发，如今剃了光头，肯定变得难看了，但她并不后悔。


不过，徐善萍剃了光头后，每天都要戴帽子出门，五一小长假也没有回老家看望父母。她说，就是担心自己的新形象会吓到父母，所以准备等半年后头发养长一些再回去。


代价虽大，但在学生们眼中，徐善萍更加亲切了，该校老师也为之感动。该校辅导老师小林说，大家起初以为校长承诺不过是一句玩笑话，没想到她真去做了，那名没有完成任务的老师得知后非常内疚。


剃光头并非一时冲动，而是“早有预谋”


对于女性来说，剃光头作为赌注算是“狠”了一些。那么，徐善萍这样做的目的是什么？是给厌学的学生看，还是给业绩不佳的老师看，抑或只是作秀呢？


昨天，徐善萍“剃光头立信”一事被传到网上，有网友拍手叫好，称赞其为学生树立好榜样，也有网友质疑这种做法有炒作嫌疑，认为对学生厌学、网瘾等问题没有实质性帮助。


“剃光头这样的做法看上去的确极端了一点，我不是一时冲动，而是早有预谋。”徐善萍笑着说。


徐善萍所说的“早有预谋”，是指几个月前她在上海参加教育培训，在一名教育专家“一诺千金”的教学理念中得来的灵感。徐善萍说，她这种做法是想激励老师帮助更多的学生，而且也有取得一定成效，现在老师对于学生的关注度明显增加。另外因为约定的事情全校师生都知道，正好借这个机会，让学生明白“言而有信”的做人道理。接下来，她还会采用其他方式来激励老师。


“光头践诺”凸显教育尴尬


前有湖北男校长亲小猪，今有温州女校长剃光头，近日来，校长们的一些“不正常”举动屡屡见诸报端。对于此种做法人们褒贬不一：


支持者认为校长们身教胜于言传，给学生上了一堂生动的承诺教育课，是诚信的表现；


但反对者认为这种做法不可取，虽然短期内会有一定效果，但是这种做法治标不治本，反而让学生形成一种审丑逻辑，只是想炒作一番。


我们暂不谈论女校长剃光头这种教育方式的对与错，而应反思为什么我们为达到教育目的，要校长“身先士卒”进行出丑表演。众所周知，对未成年人的教育，需要家庭、学校、社会三方的共同努力。但如今，我们的学校教育却不堪重负，近年来中小学生跳楼、离家出走屡见不鲜，公众通常会把责任归咎于学校教育的失败，而忽略了家庭教育和社会教育的缺失。其实后者在未成年人教育中有至关重要的作用，但在当下，特别是农村孩子父母大多出去打工，隔代寄养的孩子并没有得到足够的家庭教育，而他们也通常面临着社会教育缺失的窘境，很多孩子早早辍学在社会上瞎混。如今学校教育、家庭教育、社会教育三方严重失衡，家庭教育和社会教育过多地依赖学校教育，即使学校教育取得了一定的效果，就像新闻中的女校长剃光头的行为让学生都戒除了网瘾，但即使这样，也是教育的悲哀。亲小猪和剃光头校长出现得越多恰恰是对教育的莫大讽刺，在此，作为家长和社会都应该反思，是否给青少年创造了良好的成长环境。


回到事件本身来讲，校长能遵守老师和学生约定，首先是值得肯定的。毕竟在亲小猪的校长看来，学生不乱扔垃圾就是进步，对剃光头的女校长来说，孩子们戒除网瘾是他们教育的目的，校长们的“出丑”达到了教育的效果。不过亲小猪、剃光头这种做法确实有伤大雅，校长的“身教”应该适当有度，兑现承诺要合情合理，不要让校长变成“笑长”，有失师道尊严。


应看到女校长剃光头的积极一面
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湖北咸宁“校长吻猪”奇葩之举引起的争议尚未完全平息，温州又发生了女校长剃光头这样的另类事情，让人不得不去质疑：现在的学校教育到底怎么了？难道非得用这种方式来取悦、教育学生吗？


尽管女校长剃光头与“校长吻猪”打赌的对象有所不同，只是在几个老师之间，但一些人仍然对女校长用这种极端的方式来激励教师的做法表示不认同，认为这样做既不能解决学生厌学、网瘾等实质性问题，又给人作秀的口实，且确实有伤大雅，有损教师的形象，实在不妥。


不过，对这种说法笔者并不以为然，在学校普遍以功利化、简单化、标签化作为育人教育手段的当下，缺的正是教师的言传身教，正是一诺千金的立信教育，以及冲破传统师道的勇气。现在女校长用剃光头的方式告诉学生，做人要讲诚信，要勇于担当，这种方式虽然有点极端，也确实令女教师的“形象”不那么好看，但却打破了人们传统观念上教师不苟言笑的传统形象，打破了传统师道对老师的无形束缚，不仅拉近了师生之间的距离，令学生感到老师亲切了许多，更实现了师生平等这一新型的师生关系，可以说是教育的一种突破，这又有什么不好的呢？


从这种积极意义来看，这种“奇葩”、“另类”的教育方式不是多了，而是太少了，我们由衷期待有更多的老师能像“吻猪”校长、剃光头女校长一样，用寓教于乐这种学生所乐于接受的方法来开展育人教育，这样不仅能取得事半功倍的效果，而且能促进教师积极探索差异化教育，这对学生的个性发展无疑更具有积极的意义。