近年来，基于互联网/技术的教育项目成为硅谷新宠，教育技术创业公司（在线教育、教学系统等）层出不穷，资本也趋之若鹜——据Chronicle of Higher Education的数据，2011年教育技术类公司拿到的投资达到4.29亿美元。

       资本、市场、媒体疯狂追捧之后，一些曾经名噪一时的项目却悄然陨落。其中原因各有不同，有些甚至栽在看似十分简单的问题上，一起来看看他们死掉的原因吧：

       Kno：别跟巨头“对对碰”

       如果不能和土豪做朋友，那至少想办法不要做敌人吧。

       Kno 2009年创立，面向教育领域提供软硬件服务，成立以来融资7340万美元，其中C轮融资3750万美元，英特尔领投。能走到这个规模，已经算得上教育科技创业的“高富帅”了。

       资本市场认为，Kno的核心竞争力在于教育硬件——2010年，Kno推出了一款面向教育领域的平板电脑，广受好评，但苹果iPad系列不久后垄断了教育市场，Kno投入重金争夺的硬件市场逐渐萎缩，竞争乏力。

       硬件失势后，Kno将主要精力转向基于iPad、Android和Win7等平台教育软件和数字教材的开发，但难挽颓势，上个月被英特尔以1500万美元的低价整体收购，这家成立四年的公司也宣告了终结。

       Colllabo：好创意比不上好机遇

       Colllabo Tutorial是为K12教师制定课程计划并辅助实施的项目。它创始人AJ Juliani认为，Colllabo失败主要因为一直被当做一个辅助项目，没有收到足够的重视。这还不是最让他郁闷的——倒闭三个月后，另外两家模式类似的公司得到了数百万美元的融资，“糟糕的是，他们的执行和团队都没有我们的好”。

       TutorSpree：做平台，怎么防“跳单”？

       这是个帮助学生寻找本地家教的在线教育平台，“毕业”于YCombinator企业加速器，今年年中宣布倒闭。谈及失败的原因，创始人Pando Daily这样说，一旦老师和学生通过TutorSpree的平台找到彼此，然后就把TutorSpree给踢出局了，这个问题消耗了公司一半的启动资金。

       AlleyYoop: 创新是好事，也可能是坏事

       Alleyoop主业是为大学生做入学辅导，包括考试辅导和就业辅导等，一度用户超过10万。他们在网上推出“Zynga For Learning”计划提供部分免费的在线习题，用户用虚拟货币支付超出的习题费用，虚拟货币由现金购买。

       Alleyoop去年2月创办，获得培生投资，但今年3月倒闭。

       Alleyoop的管理团队这样反思：我们在如何调动学生学习的积极性上有很多创意，但创新过程本身就有很大风险，不停的尝试没错，但未经思索的改变，容易犯下致命的错误。

       Knack For Teacher：用户需求不能想当然

       Knack For Teacher的弯路是很多首次创业者容易走的——把自己的需求，当成用户的需求，想当然的觉得这是用户需要的。

       Knack曾经称自己是“一款非常与众不同的，帮助老师们建立网上成绩单”的产品，提供成绩存储、走势分析等功能，2011年被迫关闭。创始人Drysdale在博客上发文，认为失败最重要的原因是“Knack不是人们想要的教学产品”。

       这几个教育技术创业公司犯的错误，你有在重蹈覆辙吗？