谷歌的Chromebooks近一年发展很好。近日，纽约教育局达成了一项协议，宏碁和三星的谷歌笔记本将全面进入1800所学校。这项计划会使谷歌笔记本的用户增加大约100万名学生，但即使没有这项协议，Chromebook的销量仍然保持良好势头。

　　根据国际数据公司(IDC)报告，2014年，Chromebook是K12领域销量最好的笔记本。

　　是什么使得Chromebook销量如此惊人？最重要的一点事该电脑简单的管理系统。教师们并不需要为了使用这些高科技设备额外学习很多东西，而且Chromebook比其他同类产品，如原来在此领域销量第一的Apple's iPad的成本更低。

　　以下是Chromebook的十个主要功能，从中，我们也可以发现一些它成功的原因。

　　一、谷歌驱动器：谷歌文档

　　1、让学生用谷歌文档写文章。同时，教师可以坐在自己的办公桌前，并通过点击每个学生的文件，看他们的写作过程进行到哪里，并留下实时的评论。在每个学生写作的过程中，老师甚至给学生设置权限，让他们可以阅读甚至修改其他学生的文章。在这一点上Chromebook有键盘这个优点远远超过iPad等其他设备。

　　2、与其他老师合作教案。协作，问责制和透明度。这些都是在教育界大规模的流行语，那么如何让它们真正自然地发挥出来?区域领导可以让老师在全校谷歌驱动器上提出课程计划，这样使每个人都可以知道学校中在发生什么事情。教师可以相互得到灵感，甚至让其他老师对自己的教案提出意见。

　　3、转录课堂谈论。在课堂辩论时，学生有机会就他人的重要观点进行辩论。Chromebook可以将辩论内容转录下来，变成文字，这样最后可以得到一个不断更新的文档，里面包括学生的学习过程的各种场景。通过这种方式，也可以锻炼学校的沟通能力。

　　二、Google Plus：视频群聊

　　4、学生可以邀请其他人加入你的班级。老师用谷歌视频群聊为全班建立会话，并邀请各类与本堂课程有关的专家加入进来。实地考察是很昂贵的。谷歌视频群聊的方式可以有效解决这个问题。千里之外的人不仅能够和班里的学生聊天甚至他们可以看到彼此并建立联系。

　　另外，与语音通话不同的是，远程连线的专家教授们还可以为学生进行相关展示、如PPT、图片、图表等等。

　　5、让课堂大众化。老师可以用Chromebook将课堂变成一个迷你的可汗学院。让家长、甚至是生病的学生来听课，并进行互动。这也让下雪天在家里上课成为可能。

　　三、谷歌Chrome浏览器

　　6、建一个班级博客，在上面布置任务。学生用Chromebook登陆到该博客，可以找到老师当天布置的任务。老师不再需要再课堂上现场布置任务，并为学生做解释，而是可以在教师内走动，并监控每个学生的进度。

　　7、创建一个网站。学生结束一个单元后，最后的任务可以是将他们本单元所学做一个迷你网站。这时，学生们并不只是复数学到的知识，他们可以为一个书中的角色写在线日记、可以为遍布波士顿茶党和新的关税制度的殖民地时期的波士顿做在线报纸(虽然当时没有这项技术)。

　　四、谷歌教育应用：Classroom

　　8、成绩和评估报告无缝连接。使用谷歌的课堂学习管理系统，教师可以分配，收集，评分，并返回作业反馈。每个学生都有一个任务页面，在这里他们可以看到要求的学习任务，一旦他们完成自己的任务后，他们所有的作业将通过谷歌驱动器提交到相应的文件夹。

　　五、谷歌教育应用

　　9、教师可以通过Google Play中的教育类别筛选合适的英语，作为鼓励学生学习的新工具。用户可以按年级、科目、或设备浏览。

　　10、形成租书圈。学生可以以较低的价格租到电子书，并仍能在家里的电子设备上打开并阅读。

　　目前，翻转课堂的概念很火，Chromebook也已经具备了实现翻转课堂的功能。昨日的新浪教育盛典上，新浪教育总监梅景松透露，中国联通和中国移动也有出席，主要目的是为之后宽带方面的建设听听教育界的意见。此事也说明宽带提速已经在计划之中。

　　宽带提速后，中国里实现翻转课堂教学又近了一步，不知届时，Chromebook会不会延续在国外的迅猛的销售势头?有没有中国国内的公司，能做出能与之比肩、而且更加符合中国学生学习习惯的教育笔记本？