【导读】在这篇文章中，作者从搜索引擎的视角，通过分析目前在线学习最热的词语来为培训策略的选择提供一些见解。e-Learning市场最热门的趋势能反应人们想要什么，都在积极寻求什么，以及哪些方法能与学习者产生共鸣，更好地激励他们。
慕课
“慕课”（MOOC, Massively Open Online Course, 大型开放式网络课程），出生于学术界，是一个广大普通公众接触到高端大学教育的窗口。慕课的热点在于其现了一个全新的教育模式，易于扩展，成本较低，其颠覆性特点也已受到了企业的关注。让我们看一下搜索数据。
搜索量：2013年6月到2014年五月
移动学习：Mobile Learning
移动学习的兴起让学员可以跟着自己的手机学习，而就在去年，智能手机的数量首次超过了电脑的数量。对于远程学习来说，用户体验是至关重要的，好的体验才能让学员有兴趣学下去。因此要记住，为PC端开发的课程搬到移动端时要进行重新设计。让我们来看看谷歌如何看待移动学习。
搜索量：2013年6月到2014年五月
混合式学习：Blended Learning
混合学习指的是同时利用同步与异步学习环境、结合线上线下的优势进行学习。例如，你可以创建教室活动或虚拟会议，保证充分的人际互动，然后用线上学习平台发送教义材料、评估你的学生。
搜索量：2013年6月到2014年五月
游戏化：Gamification
培训的游戏化是指利用游戏的逻辑与机制来刺激学员的活跃度。例如，通过徽章、通关等奖励机制，鼓励良性竞争。
搜索量：2013年6月到2014年五月
从这些数字中，我们可以看到“慕课”和“游戏化”是培训市场上最火热的词。但同时它们的含义也更广泛，不局限于培训，因此搜索体现的人群也不仅仅是培训关注者。比如，“企业慕课”（Corporate MOOC）的搜索量就要低很多；游戏化则也应用于其他行业。
当然，培训策略的制定不仅要看这些简单数字，还要考虑更多其他因素，例如业务目标、培训主题、企业文化、预算、技术问题等。但这些趋势依然值得关注，因为它们体现了需求和痛点，什么能给学员带来共鸣，并帮助你把握将来的学习技术走向。
