近年来，广州加快推进教育事业发展，积极探索教育改革创新之路，一如既往重视学校特色发展，推进集团化、学区化办学以实现教育均衡化，坚持学生德智体美劳全面培养，探索课程改革与招考改革新模式，教育事业改革成果不断涌现，人才培养质量、综合办学水平和社会服务能力显着增强。

广州日报数据和数字化研究院（GDI智库）对教育发展持续关注，此次发布报告以第三方视角，反映广州教育发展。《报告》涉及广州基础教育、学前教育、职业教育、高等教育、终身教育以及特殊教育等多领域，反映广州教育改革精神，梳理广州教育实践，展示广州推进教育现代化、建设学习型社会与人力资源强市、争当粤港澳大湾区内教育排头兵的信心和决心。

广州市校外培训机构自律公约（摘选）

　　1.关注学生身心健康，全面提高学生综合素养，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　2.依法办学，在获得许可的业务范围内开展培训活动。规范管理，建立和健全以办学章程为核心的各项规章制度。不断改善办学条件，创造优良的育人环境。

　　3.诚信办学，挂牌亮证经营。规范招生，招生简章、广告按规定备案，依法签订培训合同，不夸大宣传、不虚假承诺、不捆绑诱导、不隐瞒欺诈。公开收费项目和标准，透明、合理收费。

　　4.保障受教育者权益，不扰乱中小学正常教育教学秩序和招生秩序。不组织中小学生参加各类学科竞赛和等级考试；不参与中小学校招生录取活动；不违规与中小学校、教研机构及其教职人员合作。

　　5.遵循教育教学规律和学生成长规律，不“超纲教学”“提前教学”“强化应试”；主动向社会公开培训的内容、班次、招生对象、上课时间等信息，并向教育主管部门备案。

　　6.规范从业人员行为，做到从教人员持证上岗。注重师德师风培养，保障教师合法权益。