河北省在今年年底前将持续在全省开展中小学校和在职教师有偿补课集中专项治理，重点查办在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费，以及打击报复不参与有偿补课学生等严重违纪、败坏师德的行为。据披露的整治重点显示，这次专项治理重点是在有偿补课方面，并切断中小学及在职教师与校外培训机构的利益关联。

实际上，早在2015年6月，教育部就曾印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》中，严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。对于违反规定的在职中小学教师，视情节轻重，分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。

但同时， 教育部教师管理与师德建设处相关负责人表示，在线辅导属于近年新兴形式，目前教育部还没有明文规定，但中小学在职教师不应因为参与有偿在线授课而影响正常教学，至于会不会实行“一刀切”的禁令，目前尚在进一步研究中。

时隔近两年后，此次河北省教育厅将此前教育部相关规定深化，要坚决防止和制止在职教师强迫学生参加在线教育，或者为在线教育提供生源、或因参加在线教育影响本职工作等行为发生。而对于相关的惩处，河北省采用“一票否决制”制度：各中小学校要将在职教师是否组织或参与有偿补课情况纳入年度考核、职务评审、岗位聘用的考核， 违规参与有偿补课的教师在各级各类评优评先、职称评聘等工作中会收到严重影响，以此阻断在职教师与在线教育机构的关联。

目前已有众多在线教育，尤其是基于移动端的在线作业辅导工具已大量进入公立学校，并通过工具引导学生进入课程辅导平台，例如某英语课程辅导平台宣布已进入超过一万所公立学校，并提供5000位外教为学生提供课程，通常使用过程中公立校教师不会以强迫的形式让学生参与。